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[Ytv영상스토리] 대전교육과학연구원은 8월 25일과 27일 대전교육과학연구원에서 ‘2026년 대전광역시청소년과학탐구대회’본선대회를 개최했다고 밝혔다.‘대전광역시청소년과학탐구대회’는 과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관하는 ‘제44회 전국청소년과학탐구대회’의 대전 지역대회로 학생들의 과학기술에 대한 관심과 흥미를 높이고 창의적 사고 역량을 함양하기 위해 과학토론과 융합과학 종목으로 운영하고 있다.특히 대전은 전국청소년과학탐구대회에서 4년 연속 대상을 수상하며 전국 최고 수준의 청소년 과학탐구 역량을 입증해 왔다.이러한 성과를 바탕으로 올해에도 관내 초·중·고등학교에서 과학토론 157팀, 융합과학 168팀, 총 325팀이 참가해 열띤 경쟁을 펼쳤다.과학토론 종목에는 초등부 74팀, 중등부 60팀, 고등부 23팀이 참가해 예선대회를 치렀으며 예선을 거쳐 학교급별 8팀씩 총 24팀이 본선에 진출했다.본선에서는 주어진 과학적 문제를 분석하고 인터넷 검색과 생성형 AI 등을 활용해 과학토론 개요서를 작성한 후, 자신의 주장을 논리적으로 발표하고 상대방의 질문에 답하는 토론을 통해 과학적 사고력과 의사소통 역량을 겨뤘다.융합과학 종목에는 초등부 84팀, 중등부 64팀, 고등부 20팀, 총 168팀이 참가했으며 참가팀의 20%인 초등부 16팀, 중등부 12팀, 고등부 4팀 등 총 32팀이 본선에 진출했다.본선에서는 학생들이 주어진 문제를 해결하기 위한 작품을 직접 기획하고 인터넷 검색, 생성형 AI 및 디지털 도구 등을 활용해 최종 산출물을 제작·발표하며 창의성, 실용성, 문제해결력과 디지털 역량을 평가받았다.올해 대회의 가장 큰 특징은 생성형 AI 를 과학탐구 과정에 적극 활용하고 AI 가 만들어 낸 결과물뿐만 아니라 학생이 AI 를 어떻게 활용했는 지까지 평가에 반영했다는 점이다.학생들은 AI 가 제시한 정보를 그대로 수용하지 않고 필요한 정보를 선별·검증하며 이를 자신의 생각과 결합해 새로운 아이디어로 발전시키는 과정을 경험했다.이를 통해 AI 시대에 요구되는 비판적 사고력과 창의적 문제해결 역량을 키우고 생성형 AI 를 단순한 결과물 제작 도구가 아닌 과학탐구를 위한 도구로 활용하는 능력을 기를 수 있었다.이번 대회 결과, 과학토론 금상팀 3팀과 융합과학 금상팀 3팀, 총 6팀이 대전 대표로 ‘제44회 전국청소년과학탐구대회’에 출전한다.대전은 지난해까지 전국대회에서 4년 연속 대상을 수상한 만큼, 올해 전국대회에서도 5년 연속 대상이라는 새로운 기록에 도전한다.대전교육과학연구원 윤창호 원장은 “이번 대회는 학생들이 과학적 문제를 스스로 탐구하고 해결하는 과정에서 논리적 사고력과 창의성을 키우는 소중한 기회였다”며 “특히 생성형 AI 를 단순히 결과물을 만드는 도구로 사용하는 데 그치지 않고 스스로 질문하고 정보를 판단하며 자신의 생각을 발전시키는 탐구 도구로 활용하는 경험을 통해 미래사회를 이끌어 갈 융합형 과학 인재로 성장하기를 바란다”고 말했다.
[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 학교에서 실천해 온 교육과정 설계·운영 성과를 발굴하고 공유하기 위해 ‘2026 CURRICULUM ON AIR’ 초등 교육과정 우수사례 공모를 실시한다고 밝혔다.‘CURRICULUM ON AIR’는 ‘교실의 변화를 켜다, 교육과정을 나누다’라는 의미를 담은 대전 초등 교육과정 우수사례 공모 브랜드이다.학교 교육과정의 자율적 설계·운영, 질문과 탐구를 통한 깊이 있는 학습, 학생·학교·지역의 맥락을 반영한 교육과정 재설계를 뜻하는 A·I·R에 우수한 실천을 함께 나누고 확산한다는 ‘ON AIR’의 의미를 더했다.공모 분야는 개념 기반 탐구, 학교자율시간, 디지털 소양교육, 정보교육, 지역 연계 교육, 교수·학습·평가 일체화 등 6개 분야이다.발굴된 우수사례는 교육과정 연수, 성과공유회, 장학자료 개발 및 교육청 누리집 등을 통해 학교 현장에 공유하고 학교 간 실천 나눔과 확산으로 이어지도록 지원한다.참가를 희망하는 초등학교는 9월 28일부터 10월 6일까지 신청할 수 있다.심사를 거쳐 우수사례 6편 이내를 선정하고 선정 학교와 유공 교원에게 교육감 표창을 수여할 예정이다.대전시교육청 초등교육과 관계자는 “이번 공모를 통해 학교가 교육과정을 주도적으로 설계하고 운영하며 만들어 낸 의미 있는 변화와 실천을 적극 발굴하겠다”며 “‘CURRICULUM ON AIR’ 가 학교의 우수한 교육과정 실천을 함께 나누고 새로운 실천으로 이어가는 장이 되도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
[Ytv영상스토리] 대전유아교육진흥원은 유아와 가족이 함께 참여하는 목공 체험 프로그램인 ‘행복나무 가족공방’을 운영한다.이번 프로그램은 대전목재문화체험장과 연계해 진행하는 가족 참여형 체험 프로그램으로 유아와 보호자가 함께 목재를 활용한 만들기 활동을 경험할 수 있도록 구성했다.가족이 협력해 작품을 완성하는 과정을 통해 유아는 성취감을 느끼고 보호자와의 긍정적인 상호작용 경험을 쌓을 수 있다.특히 유아는 미니하우스 스툴, 편백 도마, 전통 좌탁, 유아 행거 등 다양한 목공 작품을 가족과 함께 제작하며 창의적 활동을 경험하고 만들기의 즐거움과 가족과 함께하는 성취감을 느낄 수 있다.또한 나무상상놀이터 활동을 통해 자연 소재를 활용한 놀이 경험을 확장하고 신체 활동과 창의적 표현 활동을 경험하며 창의적 사고와 탐구 경험을 자연스럽게 넓혀 갈 수 있도록 지원한다.모집 대상은 사회취약계층 가정을 우선으로 해 교육 참여 기회를 확대하고자 했으며 프로그램 신청은 매월 대전유아교육진흥원 누리집을 통해 공정하고 청렴한 절차에 따라 접수한다.잔여 인원 발생 시 일반 가정도 참여할 수 있도록 운영할 계획이다.대전유아교육진흥원 장지현 원장은 “유아가 자연 친화적 재료인 나무를 활용한 체험을 통해 창의성과 탐구심을 기를 수 있다”며 “특히 가족이 함께 참여하는 체험 활동은 유아의 정서적 안정과 가족 간 유대감 형성에도 큰 의미가 있다”고 말했다.이어 “앞으로도 유아 발달 특성에 맞는 체험 중심 프로그램을 통해 유아와 가족이 함께 성장할 수 있는 교육 환경을 조성해 나가겠다”고 밝혔다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 4월 22일 둔산동 일원에서 대전시청, 둔산경찰서 둔산모범운전자연합회 등 유관기관과 함께 ‘픽시자전거 단속 및 안전 캠페인’에 참여했다.이날 캠페인에서는 픽시자전거 단속과 자전거 안전문화 조성을 위한 홍보 활동을 실시했으며 픽시자전거 도로 주행 금지와 자전거 및 개인형 이동장치 안전수칙 안내가 이루어졌다.최근 야외 활동이 활발해지면서 자전거 및 개인형 이동장치 이용이 증가함에 따라 안전수칙 미준수로 인한 사고 위험이 커지고 있어 각별한 주의가 요구되고 있다.이에 대전시교육청은 관내 학교를 대상으로 자전거 및 개인형 이동장치 안전 교육을 강화할 계획이다.학생들이 안전하게 자전거 등을 이용할 수 있도록 교육 자료를 제공하고 이를 활용한 안전 교육을 실시한다.또한 가정통신문과 카드뉴스를 통해 학부모에게도 관련 정보를 전달해 학교와 가정이 함께 참여하는 안전문화 확산을 추진할 예정이다.대전시교육청 관계자는 “자전거 및 개인형 이동장치 이용 증가에 따라 학생 안전사고 예방이 무엇보다 중요해지고 있다”며 “앞으로도 학교와 가정, 지역사회가 함께 참여하는 안전 교육과 홍보를 지속적으로 추진해 안전한 대전교육 실현을 위해 힘쓰겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전동부교육지원청은 관내 저경력 지방공무원의 정서적 지지를 통해 안정적인 조직 적응과 성장을 돕고자 도입한 ‘동행, 함께하는 성장’ 프로그램이 참여자들의 호응 속에 마무리됐다고 밝혔다.이번 프로그램은 기존의 강의식 교육에서 벗어나 잠시 업무를 내려놓고 정서적으로 회복할 수 있는 시간으로 구성했으며 총 3단계의 밀착형 과정으로 진행했다.1단계에서는 인사 부서에서 직접 학교 현장을 방문해 1대1 상담으로 고충을 경청하며 신뢰를 쌓았다.2단계에서는 전문 상담 기관에서 성격 유형 검사 기반의 분석을 통해 상호 이해와 정서적 회복의 시간을 가졌다.마지막 3단계는 답답한 업무 공간을 벗어나 야외에서 소통하고 치유하는 시간으로 꾸몄다.먼저 진행된 ‘마음 식탁’에서는 선후배 공무원이 편안한 분위기 속에서 음식을 나누며 유대감을 쌓았다.이어지는 ‘공감 산책’에서는 인근 수목원으로 자리를 옮겨 푸른 숲길을 나란히 걷고 진솔한 대화를 나누며 본격적으로 휴식하는 시간을 가졌다.산책 후 차담회에서는 자유로운 분위기 속에서 활동 소감을 공유하고 서로에 대한 지지와 격려 속에 프로그램을 마무리했다.대전동부교육지원청 윤은경 행정지원국장은 “실효성 있는 지원을 통해 저경력 지방공무원의 안정적인 공직 생활 안착을 돕고 개인과 조직이 함께 성장하는 토대를 만들어 나갈 것”이라며 “앞으로도 함께 행복하게 일할 수 있는 건강한 조직 문화를 조성하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청 여학생가정형위센터는 4월 21일 학부모와 교사를 대상으로 자녀의 위기 상황을 이해하고 부모의 심리 회복을 지원하기 위해 ‘저속성장기를 견디는 부모의 힘’을 주제로 교육을 진행했다.이번 교육은 자녀의 방황과 정체 시기를 ‘저속 성장기’로 새롭게 정의하고 부모가 이를 긍정적으로 수용하며 자녀와 함께 성장할 수 있도록 돕기 위해 마련했다.주요 내용은 인생의 성장 곡선에 대한 이해, 저속성장기의 의미와 가치, 삶의 영역을 확장하는 시기로서의 전환, 감사일기의 효과 등으로 구성해 위기 상황을 극복하는 실천적 방법을 제시했다.특히 부모 스스로의 정서적 회복과 자기 돌봄의 중요성을 강조하고 자녀의 정서적 공백을 함께 채워나갈 수 있는 실질적인 방법을 공유하는 시간을 가졌다.교육은 참여자 소개와 나눔을 시작으로 강의 중심 프로그램으로 진행됐으며 소감 나누기와 정리 시간을 통해 교육 내용을 내면화할 수 있도록 구성했다.미래생활교육과 김남규 과장은 “이번 교육을 통해 학부모가 자녀의 성장 과정에서 나타나는 어려움을 새로운 시각으로 이해하고 위기 상황에서도 흔들리지 않는 양육 역량을 갖추게 되길 바란다”고 말했다.학생가정형위센터 김진영 센터장은 “가장 힘든 시기에 부모가 중심을 잡아야 아이들도 함께 일어설 수 있다”며 “학부모들이 이번 교육을 통해 위기를 극복할 단단한 마음의 힘을 얻으시길 진심으로 응원한다”고 말했다.이어 앞으로도 학부모를 위한 맞춤형 지원 프로그램을 꾸준히 전개해 나갈 계획이다을 밝혔다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전동부교육지원청 위센터는 4월 22일부터 동부 관내 초등학교 및 중학교 학생을 대상으로 학교생활 적응력 향상을 위한 ‘찾아가는 집단상담 마음이음’을 본격 운영한다고 밝혔다.이번 집단상담은 학생들의 자아존중감을 높이고 또래 간의 건강한 소통을 돕는 대인관계 기술을 증진하는 데 목적이 있다.학교별 특성과 연령대별 발달 단계를 고려해 총 12개 집단으로 구성했으며 학교의 요구에 맞는 주제 선정과 청렴한 과정을 통해 섭외한 집단 전문가를 매칭해 학생들의 심층적인 변화를 이끌어낼 수 있도록 밀도 있게 진행할 계획이다.세부 프로그램은 학생들이 타인과의 건강한 상호작용 기술을 학습할 수 있는 다양한 협동 활동, 자신과 타인의 감정을 인식하고 표현할 수 있는 감정 카드 활동 등으로 구성했다.이를 계기로 학생들이 서로를 이해하고 존중하는 방법을 학습할 수 있을 뿐만 아니라, 긍정적인 집단 경험을 통해 자아존중감을 향상하고 개인의 심리적 욕구를 충족해 행복한 학교생활을 하는 데 도움을 줄 수 있을 것으로 기대된다.학생생활지원센터 김미란 센터장은 “학생들이 자신을 소중히 여기고 타인과 화합하는 법을 배움으로써 행복한 학교 문화를 만드는 토대가 되길 바란다”며 “앞으로도 학생들의 마음 건강을 위한 다각적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전서부교육지원청 위센터는 4월부터 10월 중순까지 관내 중학교 29개 교 1학년 관심군 학생을 대상으로 학생 정서 및 행동 특성 검사 심층평가를 실시한다고 밝혔다.최근 학교 현장에서는 수업 참여 및 학교생활 적응에 어려움을 겪는 학생들이 늘어나고 있으며 우울과 불안 등 정서적 어려움을 호소하는 사례도 증가하고 있다.이에 따라 단순한 행동 관찰을 넘어 학생의 신호를 조기에 파악하고 필요한 지원으로 연계하는 체계의 중요성이 더욱 강조되고 있다.이에 대전서부교육지원청 위센터는 지역 내 5개 전문기관과 협력 체계를 구축하고 촘촘한 학생 지원에 나선다.참여 기관은 마인드앤러닝, 심리상담센터 심, 연우아동 가족상담소, 아이미래 심리언어상담센터, 킴스아동 청소년가족상담센터이다.이번 운영은 지난 4월 1일부터 실시된 1차 평가 결과를 토대로 진행하며 학교별 관심군 학생에게는 임상심리사 등 전문 인력이 참여하는 2차 심층평가와 개인 상담, 부모 교육, 집단 상담 등 통합 정신건강 지원을 제공할 예정이다.학생생활지원센터 오광훈 센터장은 “학생들의 건강한 학교생활을 위해 학생의 정서적 어려움을 조기에 이해하고 지원할 수 있는 심층평가가 반드시 필요하다”며 “앞으로도 이 사업이 더욱 효율적으로 운영될 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전원평초등학교는 4월 12일 도서관의 날을 맞아 4월 13일부터 17일까지를 도서관 주간으로 지정하고 학교 도서관에서 ‘두근두근, 책바람’독서 체험 행사를 운영했다고 밝혔다.행사는 학생 독서 동아리의 ‘책바람 캠페인’ 으로 시작됐으며 도서를 대출한 학생들에게 ‘행운 부적 랜덤 키링’을 증정해 학교 도서관 이용을 활성화했다.또한 책 사랑 포토존, 꽃 가랜드 꾸미기, 나만의 책갈피 만들기, 느린 우체통 등 다양한 독서 체험 활동을 마련해 즐거움을 더했다.사제 동행 활동으로는 신청 학급에 돗자리와 간식 등 책 소풍 물품을 제공해 운동장 주변에서 봄을 느끼며 함께 책을 읽는 시간을 가졌다.외부 기관과의 연계 활동도 진행했다.4월 7일부터 17일까지 대전동부교육지원청의 ‘나만의 책 쓰기 공모전’고학년 부문 우수작을 대여해 학교 도서관에 전시했으며 4월 16일에는 1학년과 2학년을 대상으로 산성어린이도서관의 ‘책을 담은 예술 프로그램’을 운영했다.학생들은 1인 인형극 ‘호랑이 뱃속 잔치’를 관람하며 이야기 속 지혜를 배우는 시간을 가졌다.행사에 참여한 학생은 “다양한 독서 행사 덕분에 즐거운 시간을 보냈고 학교 도서관이 더욱 친근하게 느껴졌다”며 “앞으로도 이런 행사가 계속되기를 바란다”고 소감을 전했다.이번 행사는 학생들이 책과 더욱 가까워지고 학교 도서관 이용을 활성화하는 계기가 됐으며 책 읽는 학교 문화 조성에 기여할 것으로 보인다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전서부교육지원청은 4월 21일 각 부서 청렴 업무 담당자를 대상으로 ‘2026년 상반기 반부패·청렴정책 개선협의체’를 개최했다고 밝혔다.서부 반부패·청렴정책 개선협의체는 운영지원과 청렴 담당 주관하에 각 과 부서장, 청렴 주무 담당 및 담당자로 구성했다.부서 실무 담당자들이 모여 현장 밀착형 청렴 정책을 발굴하고 부서 간 협력을 통해 교육가족 모두가 신뢰하는 청렴 문화 확산을 목적으로 운영되고 있다.이번 상반기 회의에서는 올해 서부교육지원청만의 차별화된 자체 청렴 정책 방향과 2026년도 청렴 시책평가 지표별 추진 계획을 중점적으로 다루었다.특히 단순한 정책 전달에서 벗어나 각 부서에서 직면한 청렴 관련 현안 사항을 가감 없이 공유하고 실무 현장에서 바로 적용할 수 있는 청렴 정책 제안을 받는 등 실효성 있는 대안 마련을 위한 심도 있는 논의가 이어졌다.대전서부교육지원청 조성만 교육장은 “서부교육지원청은 이번 개선협의체와 같이 부서 간 긴밀한 소통과 협력을 바탕으로 특색 있는 자체 청렴 정책들을 더욱 내실 있게 추진해 나가겠다”며 “교육가족 모두가 일상에서 청렴의 가치를 느끼고 즐겁게 동참할 수 있는 소통과 공감 중심의 청렴 문화를 확산시키기 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전교육연수원은 4월 20일 학교 현장의 요구를 반영한 맞춤형 연수를 통해 교원의 전문성을 강화하고 학교 교육력을 높이기 위해 ‘2026년 학교성장자율연수 협의회’를 개최했다고 밝혔다.학교성장자율연수는 자율적 연수 문화 조성과 교원 전문성 신장을 통한 학생 중심 교육의 질을 높이기 위한 목적으로 교원이 직접 연수 과정을 기획하고 운영하는 방식으로 진행된다.올해 학교성장자율연수는 초·중등 교원 대상 총 42팀이 선정되어 5월부터 10월까지 운영될 예정이다.연수 시간은 6시간에서 오후 3시간까지 학교가 자율적으로 선택할 수 있으며 평일과 휴일을 활용한 탄력적 운영이 가능하다.연수 과정은 2022개정 교육과정, 인공지능·소프트웨어 교육, 메타버스·메이커 교육, 생활지도, 학생 평가 등 교원의 직무와 직접적으로 연관된 내용이 90% 이상 포함되도록 해 학교 현장 활용도를 높였다.특히 2026년에는 마이크로러닝 개발 및 활용을 주제로 연수 과정 1팀을 별도로 운영해 교원의 디지털 기반 수업 역량 강화와 마이크로러닝 활용 활성화를 지원할 예정이다.대전교육연수원 박광순 원장은 “학교 현장에서 필요로 하는 연수를 교원이 직접 설계하고 운영함으로써 실질적인 수업 개선과 학생 성장으로 이어질 것으로 바란다”며 “앞으로도 현장 중심의 연수 체제를 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 모든 학생에게 일상에서 예 술을 향유하는 보편적 기회를 보장하고 진로와 연계한 심화 예술 경험을 제공하기 위해 1교 1예술동아리, 예술심화동아리, 가족예술동아리 등 학생 맞춤형 동아리 운영을 지원한다.우선 학생의 수요를 반영한 자율적 형태의 예술동아리 구성을 통해 예술 체험과 표현 활동의 다각화를 목적으로 하는 ‘1교 1예술동아리’는 대전 관내 초·중·고·특수·각종학교 총 314교를 대상으로 지원한다.특히 ‘예술심화동아리’는 심화된 예술 경험과 협력적 예술 활동을 지원하며 공모를 통해 오케스트라 23교, 뮤지컬 4교, 연극 6교, 미술 11교, 밴드 23교 분야로 선정했다.예술 심화 활동 운영 지원을 통해 전문적인 교육 활동 경험을 제공하는 등 예술 분야 진로를 탐색할 수 있는 기회를 확산시키고자 한다.아울러 학생, 학부모, 교원이 함께 참여하는 ‘가족예술동아리’로 공모를 통해 선정된 21개 팀은 1년간 함께 예술 활동을 하며 가족 중심의 예술 소양을 키우고 교육공동체 간의 유대감을 다지게 된다.활동 성과는 향후 공개 연수 및 제10회 학교예술교육박람회를 통해 지역사회와 공유할 예정이다.체육예술건강과 김희종 과장은 “학생 맞춤형 동아리 운영 지원을 통해 모든 학생이 행복하고 즐거운 예술 경험을 갖게 되기를 바란다”며 “예술을 통해 자신의 진로를 탐색하고 교육공동체의 유대감을 형성하며 학교예술교육이 활성화되기를 바란다”고 말했다.
by 정윤선 기자