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[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 16일 오후 5시 30분 본청 별관 3층 대회의실에서 2026년 교육전문직원 임용후보자 선발 전형 최종합격자에게 합격증을 수여한다고 밝혔다.최종 합격자는 총 26명으로 유아 4명, 초등 7명, 중등 15명이다.대전시교육청은 지난 4월부터 6월까지 미래교육 패러다임의 변화에 중추적 역할을 담당하며 학교 현장을 지원하기 위한 역량 있는 교육전문직원을 선발하고자 2026년 교육전문직원 임용후보자 선발 공개 전형을 진행했다.지난 4월 초 선발 전형 계획 공고를 시작으로 1차 전형 서류 심사와 2차 전형 정책 기획과 실행 능력 평가 및 인성 평가, 3차 전형 상호 토의와 토론 평가 및 심층 면접을 거쳐 교육전문직원으로서 갖추어야 할 다양한 역량과 소양을 검증했다.또한 전형 추진 과정에서 출제 및 선제, 평가 위원의 50% 이상을 타 시도 교육전문직원 및 교원으로 위촉해 선발 절차의 공정성을 확보했다.오석진 대전광역시교육감은 “2026년 대전교육은 사람을 키우는 교육, 미래를 꿈꾸는 학교를 비전으로 새롭게 출발했다”며 “교육전문직이라는 새로운 길에 들어선 여러분들을 진심으로 축하하며 모든 지혜와 역량을 발휘해 대전교육의 희망찬 미래로의 도약에 큰 힘이 되어 주기를 바란다”고 말했다.
[Ytv영상스토리] 대전동부교육지원청 위센터는 7월 16일 중구 문화동 소재 사토리스튜디오에서 대전동부 위센터 전문상담인력을 대상으로 소진 예방 연수를 실시한다고 밝혔다.이번 연수는 최근 심신 회복 프로그램으로 활용되고 있는 디톡스 아로마테라피를 기반으로 ‘아로마 솔트’를 직접 제작하는 시간으로 진행된다.위센터 상담 과정에서 누적되는 스트레스를 해소하고 자기돌봄 역량을 높여, 심리·정서 위기 학생들에게 지속적이고 전문적인 상담을 제공할 수 있도록 지원하는 데 중점을 두었다.연수에 참여한 한 전문상담교사는 “상담 현장에서 학생들의 어려움을 함께하다 보면 소진이 오기도 하는데, 이번 프로그램을 통해 스트레스를 돌아보고 에너지를 재충전하는 소중한 시간이었다”며 “앞으로도 학생들에게 더욱 안정적이고 전문적인 상담을 제공하는 데 도움이 될 것 같다”고 소감을 밝혔다.대전동부교육지원청 조진형 교육장은 “전문상담인력의 건강한 회복은 위기 학생 지원의 출발점이다”며 “앞으로도 전문상담인력이 지속적으로 상담 전문성을 발휘할 수 있도록 소진 예방과 상담 환경 개선을 위한 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.
[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청은 4월 24일 시교육청 중회의실에서 대전교육 정책의 방향성을 정립하고 정책 타당성 등을 자문받기 위해 ‘2024년 상반기 교육정책자문위원회’를 개최했다. 대전광역시의회 의원을 비롯한 유관기관 전문가, 대학교수 등 외부 위원으로 구성된 자문위원들이 참석해, 대전교육청의 주요 정책에 대한 심도있는 논의가 이루어졌다. 이번 교육정책자문위원회에서는 ‘창의인재학교 운영 활성화 방안’과 ‘노벨과학 꿈키움 프로젝트 2.0 추진 방안’에 대한 자문을 통해 2016년에 시작한 ‘창의인재학교’ 운영사례를 일반화하고 확대하는 방안을 모색하고 2017년에 시작해 학생들의 기초과학역량 신장에 힘써왔던 노벨과학 꿈키움 프로젝트에 대해서도 양질의 프로그램 확대와 노벨과학문화 확산을 위한 자문이 이루어졌다. 먼저, 창의인재학교 운영 활성화 방안에 대해서는 혁신교육에 대한 이해도 제고 대전형 혁신학교 운영 우수사례 홍보 강화, 창의인재학교 선정 기준, 창의인재학교 지속 운영 동력 확보를 위한 교육공동체 동반 성장 방안 등에 대해 논의했다. 또한, 노벨과학 꿈키움 프로젝트 2.0 추진 방안에 대해서는 대학 연계 과학프로그램 강화, 노벨과학 꿈키움 프로젝트 확대 운영, 대전 과학 인프라를 활용한 학생체험프로그램 지원, 노벨과학체험전 운영 지원 확대 등 노벨과학 꿈키움 프로젝트 2.0 설계와 실행을 위한 방안을 자문했다. 설동호 대전광역시교육감은 “내실있는 대전교육 정책 추진을 위한 정책자문위원들의 다양한 의견을 경청하게 되어 그 의미가 크다”며 “오늘 나눈 논의 사항을 정책에 반영해 우리 학생들이 미래를 이끌어가는 훌륭한 인재로 성장하도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청 에듀힐링센터는 4월 23일 24일 관내 교직원을 대상으로 제35회 에듀-코칭 무지개 아카데미를 실시했다고 밝혔다. 현재 학교 현장에서는 많은 교직원들이 학생들의 생활·학습지도에 어려움을 겪고 있다. 또한 교권 침해, 각종 민원 처리 등 직무 스트레스 및 심리적 소진을 예방하기 위한 ‘마음 방역’을 필요로 하고 있다. 이에 에듀힐링센터는 학교 현장의 상담과 코칭 문화를 확산하고 교직원들의 정서·심리 회복을 돕고자 에듀-코칭 무지개 아카데미를 운영하고 있다. 에듀-코칭 무지개 아카데미는 상담과 코칭에 대한 이론적 탐색뿐만 아니라 다양한 검사 도구를 직접 사용해 보고 함께 분석하는 체험형 프로그램으로 이루어졌다. 에듀-코칭 무지개 아카데미는 총 6개의 세션으로 구성되며 U&I 학습유형, 가스라이팅, DISC 성격유형, 에니어그램, MBTI 성격유형, 교원 회복탄력성의 주제로 운영된다. 첫 번째, U&I 학습유형은 학생 또는 자녀의 학습성격유형을 14가지로 구분하고 성격유형별로 적합한 학습방법을 소개해준다. 이를 통해 학생 또는 자녀의 성격에 맞는 맞춤형 교육 방법을 터득할 수 있도록 도와준다. 두 번째, 가스라이팅은 건강한 인간관계를 유지하기 위해 가스라이팅의 특징을 알고 구체적인 사례를 통해 자신을 폭넓게 이해하는 기회를 제공한다. 이를 바탕으로 건강한 관계 맺기를 위한 구체적인 방법을 탐구한다. 세 번째, DISC 성격유형은 자신의 삶을 돌아보고 일상생활에서 주도형, 사교형, 안정형, 신중형 중 어떤 유형으로 생활하고 있는지 패턴을 분석하고 올바른 방향성을 찾는 과정으로 개인의 행동양식을 설명하고 이해하는 데 도움을 준다. 네 번째, 에니어그램은 사람을 9가지 성격으로 분류하는 성격유형 이론으로 검사를 통해 올바른 자기 인식 및 행동 방향을 탐색하는 과정이다. 다섯 번째, MBTI 성격유형은 사람의 성격유형을 16가지로 나누어 자신과 타인의 성격유형을 바르게 이해하고 현명한 관계 맺기를 위한 방법을 연습한다. 마지막으로 교원회복탄력성은 교원심리회복탄력성 검사를 활용해 스트레스와 소진 관리 방법을 배우게 된다. 이를 통해 교원의 회복탄력성을 신장시키기 위한 구체적인 방법을 탐구한다. 대전광역시교육청 김옥세 교육정책과장은 “요즘 교육 현장에는 전문적인 상담·코칭 방법과 교직원의 심리회복에 대한 필요성이 지속적으로 증가하고 있다 에듀-코칭 무지개 아카데미는 이런 교육 현장의 목마름을 해소할 수 있는 에듀힐링센터의 대표 프로그램이다”며 “앞으로도 상담과 코칭의 연수 기회를 확대하고 교직원들의 정서·심리 회복을 위해 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청은 4월 24일 평송청소년문화센터에서 대전 지역 교습소 운영자 800여명을 대상으로 2024년 교습소 운영자 연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 평생교육 담당자로서의 책임감과 사명감을 고취하고 청렴한 사교육 문화 정착을 위해 마련했으며 아동학대 신고의무자 교육, 교습소 운영자 준수사항, 법정의무교육 이수 안내 등 교습소 운영자의 역량 강화를 위한 내용으로 구성됐다. 또한, 건전한 교습소 운영으로 모범이 되는 교습소 운영자에게 표창을 수여해 평생교육 진흥에 기여한 공로를 격려했다. 대전광역시교육청 차은서 교육복지안전과장은 “이번 연수를 통해서 교습소 운영자의 역량을 강화하기를 바라고 학생들의 안전한 교육환경을 조성하는 데 기여하기를 바란다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청은 4월 24일 대전평생학습관 어울림홀에서 학부모회 임원 및 대전교육정책 학부모모니터단 400여명을 대상으로 ‘2024학년도 학부모회 역량강화 연수’를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 급변하는 교육환경 속에서 학부모의 역할이 중요해짐에 따라 학부모회의 자치역량을 강화하고 학부모의 학교 참여 활성화를 위해 마련됐다. 먼저 나우인사이드 심리상담센터 방미나 대표가‘학부모가 함께하는 모두의 운동장’이라는 주제로 교육 주체로서 학부모의 역할과 학교-학부모 간 건강한 소통에 대한 강의를 진행했고 대전반석초등학교 김혜진 교사가 ‘학부모회의 기능과 역할’이라는 주제로 시기별 알기 쉬운 학부모회 운영에 대해 학교 현장 경험과 사례를 중심으로 맞춤형 연수를 실시했다. 아울러 학부모와 소통하고 공감하는 교육정책 추진을 위해 대전교육청에서 추진하고 있는 늘봄학교와 청렴정책에 대해 학부모들과 공유하는 시간을 마련했다. 연수에 참석하지 못한 학부모회 회원들도 연수 내용을 알 수 있도록 대전광역시교육청 누리집에 연수자료를 탑재할 예정이다. 설동호 대전광역시교육감은 “이번 연수로 학부모 학교 참여를 확대하고 교육공동체간 소통을 활성화하는 좋은 계기가 될 것이다”며 “앞으로도 학부모회의 역량강화를 위한 실효성 있는 정책 마련에 노력하겠다”고 밝혔다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청은 4월 24일‘2024년 대전행복이음 마을교육공동체’에 선정된 마을학교 및 씨앗동아리 운영자를 대상으로 역량강화 연수를 실시했다고 밝혔다. 지난 3월 진행한‘2024년 대전행복이음 마을교육공동체’ 공개모집 결과, 마을학교 5단체, 씨앗동아리 16팀을 최종 선정했으며 선정된 마을학교에는 단체별 600만원에서 1000만원까지 차등 지원하고 씨앗동아리에는 각 100만원에서 150만원의 운영비를 지원할 예정이다. 이번 연수는 5월부터 11월까지 활동하게 되는 공모사업 운영자를 대상으로 ‘마을과 함께하는 배움으로 미래를 여는 같이행복교육’을 실현하기 위한 대전행복이음 마을교육공동체가 갖는 가치를 공유하고 마을학교와 씨앗동아리의 역량을 강화하기 위해 실시했다. 연수는 대전마을교육공동체의 이해 및 컨설팅 계획, 실무 지원을 위한 사업 추진 유의사항과 지원금 집행기준 안내 순으로 진행했다. 아울러 마을교육공동체 문화 확산을 위한 지원금 사업이 청렴하게 이행되도록 ‘시민참여 대전교육 청렴콘텐츠 공모’ 수상작을 공유했다. 대전광역시교육청 김종하 혁신정책과장은 “학교와 마을이 함께 학생들의 배움과 성장을 지원하는 지역교육생태계 조성을 위해서는 마을교육공동체 구성원의 역량이 중요하다”며 “마을교육공동체 활동을 통해 학생들이 마을 안에서 체험하고 성장할 수 있는 다양한 혜택을 받을 수 있도록 최선을 다해 주기를 바란다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청은 4월 23일부터 25일까지 총 3일간, 관내 초·중학교 교육취약 학생과 가족 총 204명이 참여하는 가족기차여행‘해피 트레인’을 실시한다고 밝혔다. 이 사업은 가족 간에 친밀감을 더하고 가족이 함께 공유할 수 있는 여행의 추억을 선사하고자 한국철도공사 대전충남본부와 지난 14년간 지속해온 사업으로 작년부터는 대전시 동구와도 협력해 진행하고 있다. 올해의 여행은 경상북도 경주의 신라문화유산과 테마파크를 돌아보는 일정으로 가족들은 KTX 기차를 타고 경주에 도착해 문화해설사와 함께 불국사를 관람하고 경주월드에서 가족별로 즐거운 시간을 보낸다. 이번 가족여행에 참여한 다문화 가정 학부모는“지금까지 가족여행을 다녀본 기억이 없다”며 “자녀와 경주로 여행을 다녀올 수 있었던 이 시간이 너무 소중하고 즐거웠다”고 말했다. 대전광역시교육청 차은서 교육복지안전과장은“이번 가족여행에 참여한 가족들이 평소 나누지 못했던 대화도 나누고 즐거운 활동을 함께 하며 서로 보듬어 주는 힐링의 시간이 되길 바란다”며 “앞으로도 지역기관과 연계해 가족을 지원할 수 있는 사업 추진을 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청은 4월 23일 대전교육정보원에서 학교의 자율적 내부통제를 위해 나이스 자율사이버감사 메뉴를 활용해 학교에서 교무학사 분야를 자율적으로 점검할 수 있도록 사용자 연수를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 4월 23일부터 25일까지 3일간 진행하며 초, 중, 고 특수학교 230여명의 교원을 대상으로 학교생활기록부, 출결사항 등 교무학사에 대해 학교별 점검 계획을 수립하고 점검하는 방법을 안내한다. 또한 사용자 교육을 통해 나이스 자율사이버감사시스템 이해, 권한 부여 및 학교별 감사계획 수립, 학교에서 교무학사 분야를 자율적으로 점검하는 과정 교육으로 오류를 사전에 예방할 수 있도록 할 예정이다. 이번 연수를 위해 나이스 자율사이버점검 매뉴얼을 신규 제작해 배포했고 이 매뉴얼로 교원 누구나 쉽게 따라서 교무학사 분야를 자체 점검할 수 있도록 했다. 대전광역시교육청 이차원 감사관은 “이번 연수를 통해 나이스 사이버점검 메뉴를 활용해 학교에서 자체점검할 수 있도록 안내하겠다”며 “업무담당자가 스스로 오류를 줄이는 자율적 내부통제를 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청 위센터는 3월부터 12월까지 찾아가는 학교상담 ‘Re-Born’을 운영한다고 밝혔다. 위센터 찾아가는 학교상담 ‘Re-Born’은 관내 고등학교를 대상으로 희망교에 방문해 맞춤식 상담 서비스를 제공한다. 학교 내에서 발생할 수 있는 위기 상황을 예방하며 학생 보호 기능 및 학교 적응력을 높이는 것이 목적이다. 신청할 수 있는 프로그램은 집단교육, 집단상담, 심리검사가 있다. 집단교육은 학생들의 정신건강 및 사회정서능력 문제가 급증하는 상황 속에서 위기학생 발생 예방 및 지원을 위해 교육을 진행하는 프로그램이다. 학급 단위 수업을 통해 자기 이해 및 사회적응력을 향상하고 긍정적인 가치관 형성의 기회를 제공한다. 집단상담은 8명 내외 소그룹으로 진행한다. 주제는 자기이해, 또래관계, 스트레스 감소로 학교의 다양한 요구에 맞춰 프로그램을 진행한다. 심리검사는 성격유형검사, 성격강점검사, 기질 및 성격검사가 있어 학생의 필요에 따라 검사를 택해 신청할 수 있다. 4월 교육에 참여한 학생들은 ”기질과 성격이 다르다는 것을 알았다“, ”나에 대해 긍정적으로 생각할 수 있게 됐다“라고 말했다. 대전광역시교육청 양수조 미래생활교육과장은 “학교로 직접 찾아가는 ‘Re-Born’ 프로그램을 통해 학생들이 행복하고 평화로운 학교생활을 하길 바란다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청은 4월 22일 늘봄학교의 안착을 위한 교육기부의 일환으로 오유경 식품의약품안전처장이 대전용전초등학교 1학년 학생들을 위해 일일강사로 변신했다고 밝혔다. 오유경 처장은 학생들에게 식품의약품안전처의 역할을 알기 쉽게 소개한 뒤 ‘나트륨·당에 대해 바로알기’와 ‘손씻기 중요성에 대해 알기’를 주제로 수업을 진행했다. 먼저, 나트륨·당의 역할, 과잉 섭취 시 문제 및 적정한 섭취로 올바른 식습관을 형성하는 방법에 대해 설명하고 활동지에 스티커를 붙이며 배운 내용을 복습했다. 이어 식중독을 예방하는 올바른 손 씻기의 중요성을 설명했다. 올바른 손씻기는 셀프백신이라고 불리는 만큼 감염병 예방을 위한 가장 쉽고 효과적인 방법이다. 학생들은 뷰박스를 이용해 손 씻기 전후를 비교했다. 뷰박스는 손에 형광 로션을 바르고 손 씻기 전후를 비교해 형광물질이 얼마나 제거됐는지 직접 눈으로 확인할 수 있어 올바른 손 씻기 교육에 효과적으로 활용되고 있다. 수업 후에는 식품의약품안전처 케어루, 나슈로 지킬박사 캐릭터와 사진촬영하는 시간을 가져 학생들의 호응을 얻었다. 수업에 참여한 대전용전초등학교 1학년 학생은 “덜 달고 덜 짜게 먹고 손을 깨끗하게 씻겠다”고 말했다. 설동호 대전광역시교육감은“대전늘봄학교 학생들을 위해 교육기부에 나서주신 오유경 처장께 감사드린다”며 “이번 수업을 계기로 학생들이 올바른 식습관과 개인위생 습관을 길러 건강하게 성장하길 바란다”고 밝혔다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전광역시교육청은 초·중·고등학교 및 특수학교 교감 총 300여명을 대상으로 4월 18일 19일 이틀 동안 2024년 다문화교육 학교관리자 역량강화 워크숍을 개최했다고 밝혔다. 이번 워크숍은 학교급별 맞춤형으로 실시했으며 지속적으로 증가하고 있는 다문화학생 현황, 다문화교육 환경 및 정책 변화 등에 대한 이해를 높여, 각급학교의 다문화학생 맞춤형 교육지원을 강화하는 것에 목적을 두고 있다. 학령인구는 감소하는 데 비해, 다문화학생 수는 지속적으로 증가하고 있어 다문화학생을 우리 사회의 공동체 일원으로 인식하고 향후 우리 사회 및 국가 발전을 견인할 훌륭한 인재로 성장시키기 위해서는 모든 학교구성원의 다문화 감수성 제고가 중요하며 이를 위해서는 학교관리자인 교감의 역할이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 이를 위해 서헌주 전)중앙다문화교육 센터장이자 국가평생교육진흥원 대외협력실장이 ‘학교관리자로서의 다문화교육의 방향 및 미래’를 주제로 특강을 운영했다. 대전광역시교육청 윤정병 유초등교육과장은 “다문화학생을 비롯한 모든 학생이 다 같이 행복한 배움과 성장을 이어가기 위해서는 학교관리자의 다문화교육에 대한 인식과 전문성이 매우 중요하다”며 “다문화교육의 학교 현장 확산과 다문화교육 역량 강화를 위해 지속적으로 노력하겠다”고 밝혔다.
by 정윤선 기자