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[Ytv영상스토리] 대전교육과학연구원은 8월 25일과 27일 대전교육과학연구원에서 ‘2026년 대전광역시청소년과학탐구대회’본선대회를 개최했다고 밝혔다.‘대전광역시청소년과학탐구대회’는 과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관하는 ‘제44회 전국청소년과학탐구대회’의 대전 지역대회로 학생들의 과학기술에 대한 관심과 흥미를 높이고 창의적 사고 역량을 함양하기 위해 과학토론과 융합과학 종목으로 운영하고 있다.특히 대전은 전국청소년과학탐구대회에서 4년 연속 대상을 수상하며 전국 최고 수준의 청소년 과학탐구 역량을 입증해 왔다.이러한 성과를 바탕으로 올해에도 관내 초·중·고등학교에서 과학토론 157팀, 융합과학 168팀, 총 325팀이 참가해 열띤 경쟁을 펼쳤다.과학토론 종목에는 초등부 74팀, 중등부 60팀, 고등부 23팀이 참가해 예선대회를 치렀으며 예선을 거쳐 학교급별 8팀씩 총 24팀이 본선에 진출했다.본선에서는 주어진 과학적 문제를 분석하고 인터넷 검색과 생성형 AI 등을 활용해 과학토론 개요서를 작성한 후, 자신의 주장을 논리적으로 발표하고 상대방의 질문에 답하는 토론을 통해 과학적 사고력과 의사소통 역량을 겨뤘다.융합과학 종목에는 초등부 84팀, 중등부 64팀, 고등부 20팀, 총 168팀이 참가했으며 참가팀의 20%인 초등부 16팀, 중등부 12팀, 고등부 4팀 등 총 32팀이 본선에 진출했다.본선에서는 학생들이 주어진 문제를 해결하기 위한 작품을 직접 기획하고 인터넷 검색, 생성형 AI 및 디지털 도구 등을 활용해 최종 산출물을 제작·발표하며 창의성, 실용성, 문제해결력과 디지털 역량을 평가받았다.올해 대회의 가장 큰 특징은 생성형 AI 를 과학탐구 과정에 적극 활용하고 AI 가 만들어 낸 결과물뿐만 아니라 학생이 AI 를 어떻게 활용했는 지까지 평가에 반영했다는 점이다.학생들은 AI 가 제시한 정보를 그대로 수용하지 않고 필요한 정보를 선별·검증하며 이를 자신의 생각과 결합해 새로운 아이디어로 발전시키는 과정을 경험했다.이를 통해 AI 시대에 요구되는 비판적 사고력과 창의적 문제해결 역량을 키우고 생성형 AI 를 단순한 결과물 제작 도구가 아닌 과학탐구를 위한 도구로 활용하는 능력을 기를 수 있었다.이번 대회 결과, 과학토론 금상팀 3팀과 융합과학 금상팀 3팀, 총 6팀이 대전 대표로 ‘제44회 전국청소년과학탐구대회’에 출전한다.대전은 지난해까지 전국대회에서 4년 연속 대상을 수상한 만큼, 올해 전국대회에서도 5년 연속 대상이라는 새로운 기록에 도전한다.대전교육과학연구원 윤창호 원장은 “이번 대회는 학생들이 과학적 문제를 스스로 탐구하고 해결하는 과정에서 논리적 사고력과 창의성을 키우는 소중한 기회였다”며 “특히 생성형 AI 를 단순히 결과물을 만드는 도구로 사용하는 데 그치지 않고 스스로 질문하고 정보를 판단하며 자신의 생각을 발전시키는 탐구 도구로 활용하는 경험을 통해 미래사회를 이끌어 갈 융합형 과학 인재로 성장하기를 바란다”고 말했다.
[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 학교에서 실천해 온 교육과정 설계·운영 성과를 발굴하고 공유하기 위해 ‘2026 CURRICULUM ON AIR’ 초등 교육과정 우수사례 공모를 실시한다고 밝혔다.‘CURRICULUM ON AIR’는 ‘교실의 변화를 켜다, 교육과정을 나누다’라는 의미를 담은 대전 초등 교육과정 우수사례 공모 브랜드이다.학교 교육과정의 자율적 설계·운영, 질문과 탐구를 통한 깊이 있는 학습, 학생·학교·지역의 맥락을 반영한 교육과정 재설계를 뜻하는 A·I·R에 우수한 실천을 함께 나누고 확산한다는 ‘ON AIR’의 의미를 더했다.공모 분야는 개념 기반 탐구, 학교자율시간, 디지털 소양교육, 정보교육, 지역 연계 교육, 교수·학습·평가 일체화 등 6개 분야이다.발굴된 우수사례는 교육과정 연수, 성과공유회, 장학자료 개발 및 교육청 누리집 등을 통해 학교 현장에 공유하고 학교 간 실천 나눔과 확산으로 이어지도록 지원한다.참가를 희망하는 초등학교는 9월 28일부터 10월 6일까지 신청할 수 있다.심사를 거쳐 우수사례 6편 이내를 선정하고 선정 학교와 유공 교원에게 교육감 표창을 수여할 예정이다.대전시교육청 초등교육과 관계자는 “이번 공모를 통해 학교가 교육과정을 주도적으로 설계하고 운영하며 만들어 낸 의미 있는 변화와 실천을 적극 발굴하겠다”며 “‘CURRICULUM ON AIR’ 가 학교의 우수한 교육과정 실천을 함께 나누고 새로운 실천으로 이어가는 장이 되도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 8월 6일 부산 벡스코에서 교육부 주최로 열린 ‘2026년 대한민국 과학교육상’ 시상식에서 대전시교육청 교사 3명이 최종 수상자로 선정되는 쾌거를 이뤘다고 밝혔다.대한민국 과학교육상은 과학교육 발전에 기여한 우수 교원을 발굴·포상하는 권위 있는 상으로 대전시교육청은 지난해 전국 수상자 10명 가운데 2명을 배출한 데 이어 올해도 3명을 배출하며 전국 최고 수준의 과학교육 경쟁력을 다시 한번 입증했다.이번 수상의 영예를 안은 교사는 대전동문초 이초희, 대전두리중 김정희, 대전버드내중 박진영 교사이다.대전동문초 이초희 수석교사는 대전 지역 자원을 활용한 환경·과학 융합수업 모델 개발, 학생 주도형 디지털 기반 과학수업 확산, 과학수업 컨설팅 및 교원 연수 운영, 노벨과학교육지원단 등 과학교육 지원 활동, 학생 탐구활동 및 과학영재 프로그램 지도 등을 통해 학생 참여 중심의 과학교육과 수업 혁신을 선도했다.대전두리중 김정희 교사는 노벨과학교육지원단 및 과학교육 컨설팅, 과학동아리 운영과 대덕연구개발특구 연계 과학체험활동 지도, 과학 탐구력과 융합적 사고력 신장을 위한 수업자료 개발, 교과연구회 활동을 통한 과학탐구 프로그램 자료집 개발 등을 통해 미래형 과학교육 혁신을 이끌었다.대전버드내중 박진영 교사는 AI·디지털 기반 탐구수업 모델 연구, 수업혁신사례연구대회 전국 1등급 등 다수 학생 지도 성과, 노벨과학동아리 및 탐구·체험 프로그램 운영, 과학교육 특강과 지능형 과학실 기반 수업모델 개발 등을 통해 AI·디지털 기반 미래형 과학교육 확산에 기여했다.대전시교육청은 그동안 ‘노벨과학 꿈키움 프로젝트’를 비롯해 과학실험교육 활성화, 과학동아리 운영, 학생 연구활동 지원 등 학생들의 탐구역량과 창의성을 키우는 미래형 과학교육에 힘써왔으며 앞으로도 교원의 전문성 신장을 위한 연구회 운영과 연수 지원도 지속해서 확대할 예정이다.오석진 대전광역시교육감은 “이번 수상은 우리 교원들의 열정과 전문성, 그리고 대전 과학교육의 우수성을 다시 한번 전국에 알린 매우 뜻깊은 성과이다”며 “앞으로도 교사의 연구와 수업 혁신을 적극 지원해 학생들이 미래 과학기술사회를 이끌어 갈 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 돕고 대한민국을 대표하는 과학교육 선도 도시로서의 위상을 더욱 높여 나갈 것이다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전평생학습관은 8월 4일부터 6일까지 3일간 초등학교 4~6학년 학생 15명을 대상으로 운영한 여름방학 특강‘2026년 인성쑥쑥 서당캠프’를 성황리에 마쳤다고 밝혔다.이번 캠프는 고전 읽기와 전통예절, 다례, 전통놀이와 만들기 등 다채로운 서당체험을 통해 학생들이 선인들의 지혜를 배우고 올바른 가치관과 공동체 역량을 기를 수 있도록 마련됐다.학생들은 입학 고유례와 군자의 다짐을 시작으로 책 묶기, 고전 성독, 비석치기, 장명루 만들기, 다례체험 등에 참여했다.전통문화를 직접 보고 듣고 체험하는 과정에서 자신을 소중히 여기고 부모를 공경하며 다른 사람을 존중하는 마음을 자연스럽게 익혔다.특히 마지막 날에는 학부모와 함께하는 ‘존중과 배려’ 시간을 마련해 학생들이 정성껏 우린 차를 부모님께 올렸다.학생들은 차 한잔에 감사와 공경의 마음을 담아 전하고 학부모들은 자녀의 따뜻한 마음을 마주하며 서로의 마음을 나눴다.이번 체험은 다례가 단순한 전통문화 체험을 넘어 상대를 존중하고 마음을 나누는 생활 속 인성교육임을 보여주는 뜻깊은 시간이 됐다.이어 열린 책례 및 수료식에서는 학부모들도 함께해 학생들이 군자의 다짐과 그동안 배운 고전을 함께 성독하며 사흘간의 배움을 되새기고 수료의 기쁨을 함께 나눴다.대전평생학습관 윤석오 관장은“고전을 읽고 예절을 몸소 실천한 이번 경험이 마음속에 오래 남아 자신을 바르게 세우고 다른 사람을 존중하며 더불어 살아가는 힘이 되길 바란다”며“앞으로도 학생들이 바른 인성과 따뜻한 품성을 갖춘 미래인재로 성장할 수 있도록 체험중심의 인성·예절교육을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 8월 6일 상파울루한국교육원과 글로벌 창의융합 인재 양성 및 지속 가능한 국제교육 협력 체계 구축을 위한 업무협약을 체결한다고 밝혔다.이번 협약은 대전 관내 학생과 교원의 글로벌 역량을 강화하고 브라질 현지 재외동포 자녀 및 학생들을 대상으로 한국어와 한국문화 교육 지원을 확대하기 위해 마련했다.양 기관은 협약에 따라 대전 관내 학교와 브라질 현지 학교 간 학생 및 교사 교류를 상호 지원하고 재외동포 자녀와 현지 학생을 위한 맞춤형 한국어·한국문화 교육 프로그램을 지속해서 지원하기로 했다.또한 AI·디지털 기반 원격수업 및 온라인 플랫폼을 활용한 교육 교류를 추진하는 한편 교원 간 교수·학습 정보와 학술자료 교류를 확대하고 역량 강화를 위한 교육 프로그램을 다각도로 협력해 나갈 방침이다.상파울루한국교육원 박성근 원장은 “대전시교육청과의 협업을 통해 브라질 현지 학생들과 재외동포 자녀들에게 우수한 한국 교육 프로그램을 제공할 수 있게 되어 뜻깊다”며 “양 기관의 긴밀한 네트워크를 바탕으로 남미 지역 내 한국 교육의 위상을 높이고 교류를 확대하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.오석진 대전광역시교육감은 “상파울루한국교육원과의 협력은 대전의 학생들이 세계시민으로서의 자질을 함양하고 글로벌 무대로 나아가는 소중한 발판이 될 것이다”며 “앞으로도 해외 교육기관과의 지속적인 협력을 통해 교육과정 기반의 실질적인 국제교류를 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 유보통합 실행기반 강화사업에 대해 오는 8월부터 3개월간 어린이집 회계 모니터링을 실시한다고 밝혔다.이번 회계 모니터링은 어린이집 30개소를 대상으로 진행한다.특히 9개소는 지자체와 협업해 자치구청의 지도점검과 교육청의 모니터링을 합동으로 추진하고 나머지 21개소는 대전시교육청이 자체적으로 모니터링을 진행한다.대전시교육청은 사업비 집행 및 정산의 적정성을 살피고 현장에서 발생하는 애로사항 등 생생한 의견을 수렴할 계획이다.유보통합 실행기반 강화사업은 대전 지역의 특성과 수요를 반영해 영유아가 안전하고 쾌적한 환경에서 건강하게 성장하도록 최종 목표를 설정해 진행하는 사업이다.대전시교육청은 대전아이행복프로젝트, 어린이집 5세 이음교육, 언어문화 다양성 기반 조성 사업 등을 추진하고 있다.대전시교육청은 모니터링 결과를 바탕으로 향후 어린이집 전용 회계 매뉴얼을 제작·보급해 어린이집의 투명한 회계 관리 체계가 정착될 수 있도록 지원할 예정이다.유아특수교육과 어용화 과장은 “이번 모니터링은 유보통합 사업이 현장에서 내실 있게 운영되고 향후 정책 방향이 개선될 수 있도록 돕는 과정이다”며 “앞으로도 지자체와의 협업을 통해 영유아의 미래를 위한 유보통합을 차근차근 준비해 나가겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전서부교육지원청은 8월 5일부터 6일까지 이틀간 서부글로벌영재교육원에서 소속 학생 97명을 대상으로 미래 인재 양성을 위한 여름 영재교육 캠프 ‘코딩-Day’를 운영했다고 밝혔다.이번 ‘코딩-Day’는 AI·SW 코딩 교육을 통해 학생들의 논리적 사고력과 창의적 문제해결력을 신장시키고 수학·과학 분야와의 연계 교육을 통해 실생활 활용 능력을 강화하기 위해 마련했다.교육 프로그램은 학생들의 발달 단계에 맞춰 초등학교 6학년 통합반과 중학교 3학년 융합반으로 나누어 진행했다.초6 통합반 학생들은 엔트리를 활용한 인공지능 알고리즘 이해, 마이크로비트와 센서를 활용한 피지컬 컴퓨팅, 알지오매스를 이용한 수학 융합 코딩 등 정규 과정에서 접하기 어려운 심화 코딩 프로그램을 체험했다.특히 중3 융합반에서는 최신 기술인 생성형 AI를 활용한 ‘탐구 중심 문제해결 프로젝트’를 진행해 눈길을 끌었다.학생들은 팀별로 생활 속 문제 상황을 직접 발견하고 AI의 도움을 받아 해결 알고리즘을 설계·구현한 뒤 결과를 발표하며 협동심과 미래 사회 적응력을 높였다.캠프에 참여한 초등학교 6학년 학생은 “어렵게만 느껴졌던 코딩을 마이크로비트와 알지오매스로 배우니 게임처럼 재미있었다”고 소감을 전했다.중학교 3학년 학생 역시 “생성형 AI를 활용해 팀원들과 함께 생활 속 문제를 해결하는 프로그램을 직접 코딩하고 디버깅하는 과정이 매우 흥미로웠고 문제를 해결했을 때 뿌듯했다”며 “생성형 AI를 활용한 문제해결 경험을 통해 한 단계 더 성장한 것 같다”고 말했다.대전서부교육지원청 이은실 중등교육과장은 “이번 코딩-Day를 통해 영재학생들이 AI와 SW에 대한 자신감을 얻고 미래 사회를 이끌어갈 창의융합형 인재로 성장하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 내실 있는 영재교육 프로그램을 지속해서 지원하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 8월 6일 대전진로융합교육원에서 관내 초등 교원 20명을 대상으로 ‘학생 캠프 연계 AI·디지털 기반 초등 탐구수업 설계 교원 직무연수’를 운영한다고 밝혔다.이번 연수는 교원들이 학생 캠프 수업을 직접 참관한 후, 발달 단계에 맞는 놀이와 이야기 중심 활동으로 탐구 개념을 쉽게 풀어내는 초등형 탐구수업을 설계해보는 실습 중심 프로그램이다.학생들의 실제 탐구 활동을 관찰하고 이를 교실 수업 설계로 연결한다는 점에서 의미가 크다.연수는 학년별 맞춤형 분임으로 나뉘어 운영한다.오전에는 학생 캠프의 놀이·이야기 중심 수업을 참관하고 오후에는 학년별 발달 특성을 반영한 개념 기반 탐구수업 설계 강의와 분임별 실습, 전문가 컨설팅이 이어진다.특히 통합교과적 접근으로 여러 과목의 개념을 하나의 탐구 주제로 엮어내는 방법을 함께 다룬다.특히 초등학생 캠프 수업 참관에서 확인한 눈높이 발문과 활동 방식을 그대로 탐구수업 설계에 적용해보는 현장 밀착형 구성이 이번 연수의 특징이다.대전시교육청은 이번 연수를 통해 초등 교원들이 학생의 호기심을 자연스럽게 탐구로 이끄는 역량을 키우고 대전형 초등 탐구수업 모델을 확산해 나갈 계획이다.교육정책과 김용옥 과장은 “초등학생 캠프 참관을 통해 아이들의 눈높이를 직접 확인한 선생님들이 놀이와 이야기로 탐구를 이끄는 수업을 설계해보는 뜻깊은 시간이 되길 바란다”며 “앞으로도 초등 교실에 맞는 개념 기반 탐구수업 모델을 지속해서 발굴하고 지원하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전특수교육원은 8월 5일부터 7일까지 대전특수교육원 연수실에서 유·초·중등 특수교사 206명을 대상으로 AI·디지털 기반 교수·학습 전문성 향상을 위한 특수교사 AI·디지털 교육혁신 역량 강화 연수를 운영한다고 밝혔다.이번 연수는 다양한 AI 기반 교육도구를 활용해 학생 맞춤형 수업을 설계하고 교실에 바로 적용할 수 있는 실천 역량을 키우는 데 중점을 두었다.연수 과정은 특수교육 AI·디지털 교육자료 및 플랫폼 활용을 비롯해 패들렛을 활용한 학생 참여형 수업 설계, 노트북LM과 제미나이 활용, 캔바·퀴즈앤·피어덱 기반 콘텐츠 제작, 모두를 위한 에듀테크 등 현장의 디지털 전환 흐름과 특수교육 교원의 실제 수업 요구를 반영해 구성했다.모든 과정은 실제 수업 적용 사례와 실습 중심으로 운영해 연수 종료 후 곧바로 학교 현장에서 활용할 수 있도록 지원한다.아울러 AI를 활용한 개별화 교육 지원, 학생 참여 확대, 디지털 기반 교수·학습 설계 역량을 함께 높일 수 있도록 했다.대전특수교육원 류재상 원장은 “AI는 학생 한 명 한 명의 특성과 가능성을 더욱 세심하게 지원하는 교육의 새로운 동반자이다”며 “앞으로도 교원들이 AI와 에듀테크를 교육 현장에 효과적으로 적용해 학생 맞춤형 특수교육을 실현할 수 있도록 현장 중심의 연수와 지원을 지속해 나가겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 8월 3일부터 5일까지 대전기초학력지원센터에서 관내 중·고등학교 국어·수학 교과담당 교원을 대상으로 ‘2026년 중등 기초학력 교과담당 교원 직무연수’를 운영했다고 밝혔다.이번 연수는 학습지원대상 학생의 복합적인 학습 원인을 이해하고 학생의 인지적·정서적 특성에 맞는 포용적 지도 역량을 높이기 위해 마련했다.연수는 국어와 수학 교과별로 3일간 오후 3시간의 대면 집합연수로 진행했다.국어 과정에서는 읽기 부진에 대한 발달적 이해와 지도 방안, 사회정서교육과 학업성취의 관계, 구조화 학습코칭, 에듀테크를 활용한 기초학력 수업 설계, 수준별 독서 수업 사례 등을 다뤘다.교사들은 실제 수업 사례를 바탕으로 학습지원대상 학생을 포함한 수업을 설계하고 동료 교사와 피드백을 나누며 현장 적용 방안을 구체화했다.수학 과정은 수학과 기초학력의 개념과 동향, 학습지원대상 학생의 인지·정서적 특성, 고등학교 기초학력 지도 사례, 수학학습 상담, 국가기초학력지원포털 활용, 학생 참여형 수업 설계 등으로 구성했다.이론과 실습을 연계해 학생의 배움이 다시 시작될 수 있도록 진단·상담·수업을 아우르는 지원 역량을 강화하는 데 중점을 뒀다.특히 현장 교사와 대학교수, 수석교사 등 분야별 전문가가 강사로 참여해 교실에서 바로 활용할 수 있는 지도 사례와 실천 전략을 공유했다.참여 교사들은 교과별 특성에 맞춘 지도 방법을 익히고 학생의 학습 동기와 자신감을 함께 회복시키는 지원 방안을 모색했다.초등교육과 안효팔 과장은 “기초학력 보장은 학생 한 명 한 명의 특성과 어려움을 세심하게 이해하고 모든 학생에게 공정한 배움의 기회를 제공하는 데서 시작한다”며 “앞으로도 교사가 교실에서 학습지원대상 학생을 포용적으로 지원할 수 있도록 교과별 전문성과 현장 실천 역량을 높이는 연수를 지속해서 운영하겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전동부교육지원청은 8월 5일 ‘동부 상호존중 팝업 1호점-2026 탁구공 월드컵: 존중으로 골인’을 운영하며 직원 간 소통과 협력을 다졌다고 밝혔다.이번 행사는 일상에서 상호존중 문화를 체험하고 조직 구성원 간 유대감과 소속감을 높이기 위해 마련했다.행사는 부서별 협동 게임으로 구성했으며 한 부서원이 날린 탁구공을 나머지 부서원들이 힘을 모아 컵으로 받아내는 방식으로 진행했다.게임에 사용할 컵의 크기에 따라 점수가 달라져 부서원들은 전략을 함께 세우고 호흡을 맞추며 자연스럽게 소통했고 함께 웃고 협력하는 과정에서 상호존중의 가치를 실천했다.행사에 참여한 직원들은 이번 행사가 일상 속 작은 활력이 됐으며 팀워크와 소속감을 높이는 계기가 됐다고 소감을 밝혔다.대전동부교육지원청 조진형 교육장은 “상호존중은 서로 배려하고 함께 협력하는 작은 실천에서 시작된다”며 “앞으로도 직원들이 즐겁게 참여하며 소통할 수 있는 다양한 프로그램을 통해 건강한 조직문화를 만들어 가겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전교육과학연구원 대전창의인성센터는 여름방학을 맞아 8월 7일부터 8일까지 이틀간 대전 관내 초·중학교 38가족을 대상으로 ‘2026학년도 인성 창의 어울림 가족 캠프’를 운영한다고 밝혔다.‘인성 창의 어울림 가족 캠프’는 올해로 5년째 운영되는 창의인성 체험 프로그램으로 가족이 함께 협력하고 소통하는 다양한 체험 활동을 통해 학생의 바른 인성을 함양하고 가족 간 유대감을 높이는 데 목적을 두고 있다.이번 캠프는 대전창의인성센터가 보유한 의사소통형, 전략형, 공간지각형 창의인성교구를 활용해 창의적 사고력과 협업적 소통 역량을 기르는 체험 중심 프로그램으로 운영한다.이러한 교구 체험 활동은 학생들의 창의성과 인성을 함양하고 가족 간 공감과 소통을 넓히는 계기가 될 것으로 기대한다.아울러 교육가족의 청렴 인식 제고를 위해 대전시교육청의 청렴 정책 홍보도 함께 진행할 예정이다.대전교육과학연구원 윤창호 원장은 “가족 단위의 창의인성 프로그램을 통해 학생과 학부모가 함께 소통하고 협력하며 창의와 인성 역량을 키우는 의미 있는 시간이 되기를 바란다”며 “앞으로도 교육공동체 모두가 함께할 수 있는 프로그램을 지속해서 운영해 모두가 행복한 창의인성교육을 실현해 나가겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자