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[Ytv영상스토리] 대전교육과학연구원은 8월 25일과 27일 대전교육과학연구원에서 ‘2026년 대전광역시청소년과학탐구대회’본선대회를 개최했다고 밝혔다.‘대전광역시청소년과학탐구대회’는 과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관하는 ‘제44회 전국청소년과학탐구대회’의 대전 지역대회로 학생들의 과학기술에 대한 관심과 흥미를 높이고 창의적 사고 역량을 함양하기 위해 과학토론과 융합과학 종목으로 운영하고 있다.특히 대전은 전국청소년과학탐구대회에서 4년 연속 대상을 수상하며 전국 최고 수준의 청소년 과학탐구 역량을 입증해 왔다.이러한 성과를 바탕으로 올해에도 관내 초·중·고등학교에서 과학토론 157팀, 융합과학 168팀, 총 325팀이 참가해 열띤 경쟁을 펼쳤다.과학토론 종목에는 초등부 74팀, 중등부 60팀, 고등부 23팀이 참가해 예선대회를 치렀으며 예선을 거쳐 학교급별 8팀씩 총 24팀이 본선에 진출했다.본선에서는 주어진 과학적 문제를 분석하고 인터넷 검색과 생성형 AI 등을 활용해 과학토론 개요서를 작성한 후, 자신의 주장을 논리적으로 발표하고 상대방의 질문에 답하는 토론을 통해 과학적 사고력과 의사소통 역량을 겨뤘다.융합과학 종목에는 초등부 84팀, 중등부 64팀, 고등부 20팀, 총 168팀이 참가했으며 참가팀의 20%인 초등부 16팀, 중등부 12팀, 고등부 4팀 등 총 32팀이 본선에 진출했다.본선에서는 학생들이 주어진 문제를 해결하기 위한 작품을 직접 기획하고 인터넷 검색, 생성형 AI 및 디지털 도구 등을 활용해 최종 산출물을 제작·발표하며 창의성, 실용성, 문제해결력과 디지털 역량을 평가받았다.올해 대회의 가장 큰 특징은 생성형 AI 를 과학탐구 과정에 적극 활용하고 AI 가 만들어 낸 결과물뿐만 아니라 학생이 AI 를 어떻게 활용했는 지까지 평가에 반영했다는 점이다.학생들은 AI 가 제시한 정보를 그대로 수용하지 않고 필요한 정보를 선별·검증하며 이를 자신의 생각과 결합해 새로운 아이디어로 발전시키는 과정을 경험했다.이를 통해 AI 시대에 요구되는 비판적 사고력과 창의적 문제해결 역량을 키우고 생성형 AI 를 단순한 결과물 제작 도구가 아닌 과학탐구를 위한 도구로 활용하는 능력을 기를 수 있었다.이번 대회 결과, 과학토론 금상팀 3팀과 융합과학 금상팀 3팀, 총 6팀이 대전 대표로 ‘제44회 전국청소년과학탐구대회’에 출전한다.대전은 지난해까지 전국대회에서 4년 연속 대상을 수상한 만큼, 올해 전국대회에서도 5년 연속 대상이라는 새로운 기록에 도전한다.대전교육과학연구원 윤창호 원장은 “이번 대회는 학생들이 과학적 문제를 스스로 탐구하고 해결하는 과정에서 논리적 사고력과 창의성을 키우는 소중한 기회였다”며 “특히 생성형 AI 를 단순히 결과물을 만드는 도구로 사용하는 데 그치지 않고 스스로 질문하고 정보를 판단하며 자신의 생각을 발전시키는 탐구 도구로 활용하는 경험을 통해 미래사회를 이끌어 갈 융합형 과학 인재로 성장하기를 바란다”고 말했다.
[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 학교에서 실천해 온 교육과정 설계·운영 성과를 발굴하고 공유하기 위해 ‘2026 CURRICULUM ON AIR’ 초등 교육과정 우수사례 공모를 실시한다고 밝혔다.‘CURRICULUM ON AIR’는 ‘교실의 변화를 켜다, 교육과정을 나누다’라는 의미를 담은 대전 초등 교육과정 우수사례 공모 브랜드이다.학교 교육과정의 자율적 설계·운영, 질문과 탐구를 통한 깊이 있는 학습, 학생·학교·지역의 맥락을 반영한 교육과정 재설계를 뜻하는 A·I·R에 우수한 실천을 함께 나누고 확산한다는 ‘ON AIR’의 의미를 더했다.공모 분야는 개념 기반 탐구, 학교자율시간, 디지털 소양교육, 정보교육, 지역 연계 교육, 교수·학습·평가 일체화 등 6개 분야이다.발굴된 우수사례는 교육과정 연수, 성과공유회, 장학자료 개발 및 교육청 누리집 등을 통해 학교 현장에 공유하고 학교 간 실천 나눔과 확산으로 이어지도록 지원한다.참가를 희망하는 초등학교는 9월 28일부터 10월 6일까지 신청할 수 있다.심사를 거쳐 우수사례 6편 이내를 선정하고 선정 학교와 유공 교원에게 교육감 표창을 수여할 예정이다.대전시교육청 초등교육과 관계자는 “이번 공모를 통해 학교가 교육과정을 주도적으로 설계하고 운영하며 만들어 낸 의미 있는 변화와 실천을 적극 발굴하겠다”며 “‘CURRICULUM ON AIR’ 가 학교의 우수한 교육과정 실천을 함께 나누고 새로운 실천으로 이어가는 장이 되도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
[Ytv영상스토리] 한밭교육박물관은 오는 여름방학 기간 중 관내 초등학생을 대상으로 ‘2026년 하반기 3미 역사탐구교실’을 운영한다고 밝혔다.3미 역사탐구교실은 초등학생들의 흥미, 재미, 의미를 갖춘 주제를 선정해 우리나라의 역사를 심층 탐구하는 수업이다.이번 여름방학에는 경주 불국사를 중심으로 건축문화유산에 대해 탐구하는 시간과 더불어 박물관의 특별전과 연계한 6·10만세운동을 중심으로 우리 지역의 항일학생운동과 대한민국 임시정부의 독립운동을 다루는 이론 수업과 체험활동으로 운영할 예정이다.교육프로그램은 8월 11일부터 14일까지 오전 10시부터 12시까지 박물관 교육실에서 총 4회 진행하며 회차별로 관내 3~6학년 초등학생 24명을 모집한다.참가 신청은 7월 22일 오전 9시부터 7월 29일 오후 2시까지 박물관 누리집에서 할 수 있으며 교육대상자는 무작위 추첨 방식으로 공정하게 선발한 뒤 7월 29일 오후 2시에 개별 안내할 예정이다.한밭교육박물관 고영규 관장은 “역사에 관심 있는 학생들이 여름방학과 광복절을 맞이해 우리나라의 문화유산을 비롯한 독립운동 과정들을 실감 나게 살펴보면서 광복의 의미를 되새기고 우리나라에 대한 자긍심을 느낄 수 있는 뜻깊은 시간이 되길 바란다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 지난 7월 초 지역 연계 초 1·2학년 맞춤형 프로그램 운영학교를 대상으로 실시한 만족도 조사 결과, 학교 현장 만족도가 96.61%를 기록하며 전년 상반기보다 12.31%p 상승했다고 밝혔다.지역 연계 초 1·2학년 맞춤형 프로그램은 지역 대학과 공공기관의 전문 인력을 활용해 초등학교 1, 2학년에게 다양한 체험 중심 프로그램을 무상으로 제공하는 사업이다.현재 91개교 352개 학급에서 77종의 프로그램을 운영하고 있으며 주강사 203명, 참여 학생 4640명이 함께하고 있다.이번 조사에서는 전체 만족도 96.61%를 기록했으며 프로그램 재신청·추천 의향도 전년 상반기보다 17.21%p 상승해 학교 현장의 신뢰가 크게 높아진 것으로 나타났다.대전시교육청은 이번 만족도 상승의 주요 요인으로 현장 중심의 사업 환류를 꼽았다.지난해 만족도 조사와 학교 점검, 운영기관 컨설팅에서 수렴한 의견을 바탕으로 강사 역량 강화 연수, 사업 운영 지침 보급, 현장 점검 등을 추진하며 사업의 질을 꾸준히 높여왔다.운영기관 또한 강사와 프로그램의 전문성을 강화하고 학교와 적극 소통하며 사업 개선에 힘썼다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 7월 22일 대전시동부교육지원청 대강당에서 관내 중학교 스포츠강사 160명을 대상으로 ‘중학교 스포츠강사 역량 강화 연수’를 실시한다고 밝혔다.중학교 정규 교육과정 내 ‘학교스포츠클럽 활동’은 청소년기 학생들의 신체 활동량을 늘려 건강한 체력을 증진하고 팀 스포츠 과정에서 협동과 배려를 실천하며 바른 인성을 함양하는 데 기여하고 있다.특히 학생들이 선호하는 종목에 자율적으로 참여하도록 유도함으로써 학업 스트레스를 해소하고 학교폭력을 예방하는 동시에, 평생 체육의 기틀을 마련하는 데 중점을 두고 운영된다.이번 연수는 최근 심화되는 기상 변화와 체육 공간의 한계 등 교육 현장의 물리적 제약을 극복할 수 있는 혁신적인 학교스포츠클럽 운영 방안을 모색하기 위해 마련됐다.참가자들은 학교스포츠클럽 정책에 대한 깊이 있는 이해와 미래 지향적인 체육 교육 아이디어를 공유하며 현장 대응력과 교수·학습 전문성을 신장하는 뜻깊은 시간을 가진다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시동부교육지원청은 올해 7월 현재까지 관내 총 19개교를 대상으로 운동장 평탄화 및 잡초 제거 지원을 완료했다고 밝혔다.특히 학교지원센터는 여름방학 기간 동안 장마로 인한 잡초 번식과 운동장 모래 유실에 대비해, 기존 주 1회 실시하던 관리 작업을 주 2회로 확대 운영한다.학교지원센터는 지원의 투명성과 형평성을 높이기 위해 누리집을 통한 선착순 신청으로 대상교를 공정하게 배정하고 있다.대전시동부교육지원청 학교지원센터장은 “앞으로도 학교의 행정·관리 부담을 덜고 본연의 교육 활동에 집중할 수 있도록 맞춤형 시설 지원 사업을 지속해서 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청은 7월 22일부터 24일까지 3일간 인터시티 호텔에서 ‘2026년 고등학교 학생평가 전문가 기본 과정 연수’를 운영한다고 밝혔다.이번 연수는 성취평가제의 안정적 정착을 지원하고 교원의 학생평가 설계·운영 역량을 체계적으로 강화하기 위해 마련됐다.대전시교육청은 단위학교의 학업성적관리 운영을 내실화해 학생평가의 공정성과 신뢰도를 높이고 학생의 성장과 변화를 지원하는 과정중심평가 모델을 학교 현장에 확산한다는 방침이다.이번 연수는 교육부의 단계형 학생평가 전문가 양성 과정 중 기본 과정에 해당하며 앞으로 심화·전문 과정과 연계해 학교와 지역의 평가 운영을 지원할 학생평가 전문가를 단계적으로 양성할 계획이다.총 연수 시간은 30시간으로 사전 과제 수행 6시간과 대면연수 24시간으로 구성된다.사전 과제는 정기시험서·논술형 평가 문항 및 채점기준 개발, 2학기 수행평가 계획 설계이며 대면연수에서의 실습·토의와 연계해 운영된다.대면연수에서는 교육과정-수업-평가-기록 일체화의 이해, 성취기준·성취수준 분석을 통한 평가계획 수립, 서·논술형 평가 문항 및 채점기준·예시답안 개발, 수행평가 루브릭의 이해와 활용 등을 다룬다.이번 연수를 통해 교사들의 평가 전문성이 향상되면 학생과 학부모에게도 실질적인 도움이 될 전망이다.평가 문항과 채점기준이 정교해지면 평가 결과를 더 명확히 이해하고 신뢰할 수 있게 되며 2028학년도 대입제도 개편으로 원점수, 평균, 성취도별 분포비율 등 평가 정보의 중요성이 커지는 만큼, 이러한 정보의 신뢰도를 뒷받침하는 기반이 마련될 것으로 보인다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전교육정보원은 7월 22일부터 23일까지 대전메이커교육지원센터에서 ‘2026년 제5회 Think Play 메이커톤 대회’를 개최한다고 밝혔다.메이커톤이란 메이킹과 마라톤의 합성어로 학생 4인이 1팀을 이루어 2일 동안 대회 주제를 해결하기 위한 팀 빌딩을 통해 아이디어를 창출하고 이를 프로토타입으로 제작하는 참여형 프로젝트 대회다.2022년 제1회 대회를 시작으로 올해 제5회를 맞이한 메이커톤 대회의 주제는 AI 디지털 시대, 연령 및 기술적 소외 계층의 한계를 뛰어넘어 모든 세대를 아우를 수 있는 ‘에이지리스 스마트 도구 개발’ 이다.이번 본선 대회에 참가한 중·고등학교 8팀 32명의 학생들은 예선 심사를 통해 많은 참가팀들과의 치열한 경쟁을 뚫고 선발됐다.학생들은 대전메이커교육지원센터의 장비와 도구 및 팀별 재료를 활용해 협력하며 프로토타입 산출물을 제작하고 오픈포트폴리오 메이킹활동 과정을 기록·공유하는 2일간의 활동을 통해 창의력과 메이킹 역량을 기르는 경험을 쌓는다.대전교육정보원 이영주 원장은 “이번 대회를 통해 학생들이 공감을 바탕으로 자유로운 상상을 통해 착안한 아이디어를 실현하고 상호작용과 협업 과정을 통해 공동체 역량을 키우며 우리 학생들의 미래를 위한 프로젝트를 완성하기를 바란다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전시교육청 위 센터는 지난 7월 21일 ‘2026년 상반기 학부모보듬위원회 협의회’를 개최했다고 밝혔다.‘학부모보듬위원회’는 전문적인 상담 역량을 갖춘 학부모와 정서적 지지 및 돌봄이 필요한 학생을 일대일로 매칭해 상담과 멘토링을 제공하는 정서 안전망 프로그램이다.위원회는 법률과 복지 등 다방면의 전문가들로 구성해 학생들의 심리적 안정감을 찾을 수 있도록 세밀하게 살필 뿐만 아니라, 복합적인 위기 상황을 해결하기 위한 종합적인 지원체계를 가동하고 있다.현재 대전시교육청은 총 7명으로 구성된 ‘제5기 학부모보듬위원회’를 운영 중이다.위원회는 올 상반기 동안 집중 지원이 필요한 학생들을 발굴해 심층 상담과 멘토링을 전개해 왔으며 학생 개개인의 성향과 환경을 고려한 맞춤형 정서 케어와 지역사회 유관기관과의 유기적 연계를 통해 학생들의 긍정적인 변화와 성장을 견인해 왔다.이날 열린 협의회는 상반기 운영 성과를 공유하고 개별 지원 사례의 진행 상황을 면밀히 점검하는 한편 하반기 운영 방향과 고도화를 위한 로드맵을 구상하기 위해 마련됐다.참석자들은 구체적인 상담 사례를 바탕으로 위기 학생들의 정서적 문제를 깊이 있게 들여다보았으며 학교와 지역사회의 유기적인 연대 및 실효성 있는 지원 방안을 심도 있게 논의했다.이날 협의회에 참석한 학부모보듬위원회 위원장은 “아이들이 점차 마음을 열고 긍정적으로 변화해 나가는 모습을 보며 교육적 보람을 느꼈다”며 “앞으로도 엄마의 따뜻한 시선과 정성으로 아이들 곁을 든든하게 지켜주는 버팀목이 되겠다”고 소감을 밝혔다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전고등학교는 지난 7월 16일 저녁 대전고등학교 시청각실에서 인근 중학생과 학부모 등 지역 주민 113명이 참석한 가운데 제2회 ‘온마을 가치 더하기’행사를 성공적으로 개최했다고 밝혔다.이번 행사는 학생들이 고등학교 생활 동안 수행한 깊이 있는 교육활동 성과를 지역사회에 공유하고 중학생 및 학부모의 진학 궁금증 해소에 기여하기 위해 마련됐다.특히 올해는 지난해 참가자들의 피드백을 반영해 중학생들과 시기적으로 가장 가까운 고등학교 1학년 학생들이 직접 행사를 기획하고 진행하는 방식으로 변화를 주어 큰 호응을 얻었다.참가자들의 접근성을 높이기 위해 평일 야간 시간대로 변경 편성한 결과, 총 113명의 중학생과 학부모가 참여해 열기를 더했다.1부 행사에서는 최근 교육 현장의 관심사인 고교학점제에 대한 상세한 설명과 함께 고등학교 생활, 고입 및 대입, 고교학점제, 학생부종합전형 전반에 관한 안내가 이루어졌다.이어진 2부 행사에서는 고등학교 1학년 학생들의 다채로운 심화 탐구 성과 발표와 전시 및 나눔 활동이 이어졌다.학생들은 융합 주제 탐구 및 프로젝트 활동 결과를 지역 주민들과 공유하며 교내 활동에 머무르지 않고 지역사회와 능동적으로 소통하는 주체적인 모습을 보여줬다.고1 학생들이 직접 멘토로 나서 중학교 후배들의 눈높이에 맞춘 실질적인 조언과 경험담을 공유하며 중학생과 학부모들의 궁금증을 명쾌하게 해소했다.대전고등학교 김기신 교장은 “올해 제2회 행사는 지난해 참가자들의 목소리를 적극 반영해 고1 학생들이 주도하고 고교학점제 프로그램을 강화하는 등 한층 더 내실 있게 추진됐다”며 “학생들이 지식을 나누고 지역사회와 함께 성장하는 뜻깊은 전통을 지속해서 발전시켜 나가겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대덕초등학교는 지난 7월 21일 교내에서 태국의 새해맞이 축제 ‘송크란’을 주제로 한 체험형 다문화교육 프로그램을 운영했다고 밝혔다.이번 프로그램은 다문화교육 연구학교인 대덕초등학교가 학생들에게 세계 여러 나라의 문화를 직접 체험하게 하는 동시에, 지구촌 이웃과 더불어 살아가는 세계시민의식을 함께 기르도록 하기 위해 마련했다.단순한 놀이 행사가 아니라 문화적 배경 이해와 나눔의 실천까지 아우르는 교육과정으로 설계한 점이 특징이다.행사에서는 송크란 전통 복장을 갖추고 등교하는 ‘송크란 패션쇼’, 태국식 새해맞이 문화인 ‘송크란 물 축제’, 태국 전통 빙수인 남캥싸이를 만들어 먹으며 음식 문화를 접하는 체험, 사회 교과와 연계해 태국 수상시장의 물물교환 문화를 알뜰장터 형태로 재현한 ‘태국 수상시장 체험’등 네 가지 프로그램을 진행했다.학교는 물놀이에 앞서 송크란이 서로에게 물을 뿌리며 축복과 행운을 전하는 태국 고유의 인사 문화라는 점을 사전 교육을 통해 안내했으며 학생들이 문화적 의미를 이해한 뒤 활동에 참여하도록 운영했다.대덕초등학교 조송연 교장은 “송크란 체험활동은 서로 다른 문화를 이해하고 존중하는 마음, 그리고 어려움에 처한 지구촌 이웃을 함께 돕는 세계시민의식을 기르는 뜻깊은 시간이다”며 “학생들이 즐거운 체험 속에서 문화 다양성을 자연스럽게 배우고 나눔과 연대의 가치까지 함께 키워가길 바란다”고 말했다.
by 정윤선 기자[Ytv영상스토리] 대전문지중학교는 지난 7월 18일 유성구 전민복합문화센터에서 ‘지역사회와 함께하는 문지중학교, 문화가 되다’행사를 개최했다고 밝혔다.이번 행사는 교육 활동의 성과를 지역사회와 공유하고 소통과 나눔, 기부 활동을 통해 교육 3주체가 지역사회와 함께 배우고 성장하는 데 목적을 두고 마련됐다.대전문지중학교는 2년 연속 대전형 혁신학교인 ‘창의인재씨앗학교’로 지정되어 ‘문지중학교, 문화가 되다’행사를 통해 창의적이고 자율적인 교육을 실현해 나가고 있다.작년에 이어 지역사회의 주요 문화 공간인 전민복합문화센터와 업무협약을 체결하고 함께 행사를 추진했다.특히 이번 행사에는 설동호 대전시교육감이 참석해 축하 인사를 전하고 전 일정에 함께하며 학생과 학부모, 지역 주민들의 큰 환영을 받았다.행사는 크게 세 분야로 진행됐다.‘플리마켓’은 교육 3주체의 자발적인 물품 기부를 바탕으로 다문화교육 및 세계시민교육 자율동아리 ‘다정다감’학생들이 주도했으며 수익금은 전액 지역사회에 기부할 예정이다.‘버스킹 공연’은 학생들이 준비한 유성 온 마을별 프로그램 발표, 태권도 시범, 댄스, 보컬, 피아노와 바이올린 연주, 밴드 공연 등 총 7개의 다양한 무대로 꾸며졌다.‘문화가 깃든 전시회’는 교육 3주체 동아리 ‘서로 통하는 사이’의 독후 감상 작품, 생태·환경 타이포그래피, 문지의 시선 등이 7월 22일까지 전민복합문화센터 1, 2층에 상시 전시된다.문지중학교 조유하 학생회장은 “친구들뿐만 아니라 학부모님들이 함께 작품을 전시하고 플리마켓을 운영하며 버스킹 무대의 사회를 맡아 뿌듯함과 자존감이 생기는 것을 느꼈다”고 소감을 밝혔다.대전문지중학교 이호주 교장은 “이번 행사는 교육 3주체가 함께 이루어낸 결과로 지역사회와 함께한 축제의 장이 됐다”며 “문지중학교는 앞으로도 학교를 넘어 지역 주민까지 함께 참여하는 열린 교육문화 축제를 지속해서 운영해 지역사회와 연계한 교육문화를 펼쳐 나가겠다”고 말했다.
by 정윤선 기자